Charla taller para padres y educadores: Niños/as y adolescentes en la era digital, los medios sociales y móviles

Amigos desde @SerDigitalCl queremos compartir con ustedes un taller para padres y educadores en la era Digital, para este martes 2 de Agosto del 2011. Lo pueden hacer de manera presencial (en Chile) pero también para los que nos siguen desde Uruguay o de otro país puede ser online (tipo Webinar en Facebook/SerDigital). 

Mas información pueden leer en la siguiente nota:

SerDigitalCl:

Habilidades Sociales en el mundo de hoy
Niños/as y adolescentes en la era digital, los medios sociales y móviles

Algunos temas a tratar:
• Las tres tribus frente a una nueva realidad y la totalización digital  
• Tres herramientas prácticas para evaluar uso de redes sociales.
• La nueva plaza, uso de Internet, habilidades sociales y perfiles de uso de tecnología digital en niños.
• Nuevos riesgos y viejos problemas en nuevas plataformas: Grooming, sexting y Ciberbullying.
• Los “amigos” y “seguidores” en mundo cotidiano y las redes sociales. 
• Día del niño > Mucho más que sólo comprar. Recomendaciones prácticas.


Mas información e inscripciones http://t.co/RSFXi3v

FECHA: Martes 2 de Agosto 2011 

HORARIOS LATAM:
#Col/Mex 17:30hrs 

#Arg/Uy 19:30hrs 

#Chi 18:30hrs

Modalidad presencial Chile(cupos limitados)
Modalidad online (webinar vía Facebook de SerDigitalCl)

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* Areas RSE

Si bien hablar de RSE o RSC, diferenciándolo de conceptos como la sustentabilidad es casi una incongruencia, me permitiría decir, como una manera de unir ambos concpetos, que la RSE es una suerte de entrada, un primer paso a la gestión integral que implica a nivel de empresa la inclusión de la sustentabilidad. Como muestra podemos ver la congruencia entre las areas que abarca la RSE, según organizaciones especializadas en estos temas, y la gestión sustentable de una empresa.

Así tenemos que, según la ONG AccionRSE, la RSE/RSC implica areas tales como:

* Ética y Gobierno Corporativo
se refiere a cómo una compañía integra el conjunto de valores (honestidad, confianza, respeto, justicia y otros) en sus propias políticas, prácticas y en la toma de decisión en todos los niveles de la empresa. Adicionalmente, la ética empresarial implica comportarse de acuerdo a los estándares legales, además de su adherencia a las leyes y regulaciones internas.

* Calidad de Vida Laboralse refiere a las políticas de recursos humanos que afectan directamente a los empleados, tales como compensaciones y beneficios, carrera administrativa, diversidad, balance trabajo-tiempo libre, horarios flexibles de trabajo, salud y bienestar, seguridad laboral, cuidado a sus dependientes y beneficios domésticos.

* Medio Ambiente
Aqui tenemos una gran variedad de categorías, incluidas la prevención de la polución, uso eficiente de la energía, diseño de productos (y/o Procesos)medioambientalmente amigable, administración de la cadena de distribución, ecología industrial, entre otros.

* Clientes y Cadena de Valor
Michael Porter, quien popularizó el concepto de cadena de valor, la define como “una forma de análisis de la actividad empresarial mediante la cual se descompone una empresa en sus partes constitutivas, buscando identificar fuentes de ventaja competitiva en aquellas actividades generadoras de valor” (Porter, 1985). Una profunda inmersión en cada una de las actividades de una compañía a la que alude Porter, permite conocer en qué situación se encuentra la empresa y cuáles son las consecuencias sociales y medioambientales que produce. implica una revisión de cada una de las partes de su cadena de valor con el enfoque de RSE, de forma de que se puedan constituir fuentes que generen ventajas competitivas y agreguen valor al negocio. El primer desafío es velar porque cada una de las partes de la cadena de valor sea social y ambientalmente responsable. Y el segundo, es disminuir costos. Lo primero que se debe realizar es evidenciar las consecuencias sociales y ambientales de cada etapa de la actividad empresarial, incluyendo las actividades primarias (logística, operaciones, marketing, ventas y servicios) así como las de soporte (abastecimiento, desarrollo tecnológico, gestión de recursos humanos, infraestructura de la organización). De esta identificación es posible distinguir los efectos que por sus impactos negativos se deberán revisar.

* Comunidad
Esta área se refiere al amplio rango de acciones tomadas por la empresa para contribuir a mejorar la calidad de vida de las comunidades en las que opera, apoyando iniciativas o causas sociales. Cuando estas iniciativas se diseñan y ejecutan estratégica y programadamente, no tan sólo se entrega un beneficio a los receptores, sino que además estas iniciativas refuerzan la reputación de las empresas y sus marcas, productos y valores en las comunidades locales donde ellas tienen intereses comerciales significativos, así como en el resto del mundo.

De esta manera, y si de manera ultra sencilla analizamos las tres grandes areas que abarca la gestion sustentable (aspectos Medio ambientales, Cultura-Sociedad, economico/financieros) de una empresa, veremos la coincidencia casi perfecta entre todas sus variables.

Finalmente y en definitiva lo que realmente importa a final de cuentas, es que la empresa, sea bajo la etiqueta que fuese, comprenda la importancia de considerar estas variables en la conducción del negocio y lo haga por convicción y comprensión real de su rol, más allá de la generación de valor económico.

Click Consultores  puede ayudarte o bien sacarte dudas sobre lo escrito, por favor cualquier consulta no dudes en escribirnos. 

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El Ciberbullying

Compartimos una excelente nota de la Generación Ser Digital (GSD) a través de @SerDigitalCL.  Para conocer mas de SerDigital visita: http://click-consultores.blogspot.com/search/label/SerDigital 

¿En qué consiste este concepto?

 El ciberbullying es el abuso sostenido entre escolares por medio de plataformas 2.0 donde los jóvenes suben fotos y los demás usuarios pueden postear comentarios. En el caso del ciberbullying es común ver que un grupo de usuarios insulta o difama a otro usuario, a través de fotos “photoshopeadas”, es decir, trucadas.

Consejos PADM 2.0. frente al Ciberbulliyng

Una vez que los padres han detectado una agresión de bullying o ciberbullying es necesario que acompañen en todo momento al menor. Es importante que:

- Contengan emocionalmente y acompañen el sentimiento de indefensión que se aprendió en el episodio.

- Cambien inmediatamente las contingencias del contexto de agresión, además de fortalecer y mantener las contingencias positivas en el desarrollo del niño.

- No lo culpen por no contarlo antes.

- Hablen con visión de futuro, usando frases como “cuando salgamos de vacaciones” y con optimismo.

- Eviten querer hacer justicia por sus manos. Según el caso, es mejor que denuncien el evento en el colegio, autoridades, PDI o Carabineros. Que busquen el apoyo de un especialista.

- No suspendan el uso de internet o celular como medida de protección, pero sí deben controlar su uso responsable. Si es necesario, cambien el número del celular de su hij@ y la cuenta de MSN, Fotolog o Facebook. Si es un caso de riesgo puede suspender el uso.

- Estén con él o ella, compartan espacios sociales con sus hijos o estudiantes en el mundo online y offline.

Si la situación continúa y se está convirtiendo en un problema, se deben considerar las siguientes medidas:

- No borre o destruya las evidencias del ciberbullying(mensajes de texto, web, etc.).

- Trate de identificar al ciberagresor desde las claves en la web, recurra a especialistas en informática, redes sociales y/o a la policía.

- Marco de seguridad. Comunique y haga cosas frente al ciberbullying y por detenerlo.

- Recurra a organizaciones especializados en acoso. Existe apoyo en red.

- Aprenda a denunciar en las plataformas. La mayoría cuenta con esta posibilidad. Busque el botón.

- Denuncie el acoso a las autoridades o policía en caso de ser necesario. Es su derecho proteger a su hij@.

¿Y el Colegio?

Lo esperable es que el establecimiento educacional actúe de la siguiente manera:

- Cuando la escuela recibe algún antecedente de bullying, debe hacer operar el reglamento internoque establece normas de convivencia y sanciones a las infracciones.

- Derivar a las dos partes del conflicto al psicólogo escolar u orientador.

- Informar a los padres de las dos partes la situación que están viviendo los alumnos.

- Por último, si la situación es grave, deberán por obligación, según el artículo 175, letra e del Código Procesal Penal, denunciar. Esto lo pueden hacer los directores, inspectores y/o profesores.

Esperamos que estas recomendaciones e información puedan guiarlos en la prevención y promoción del uso saludable y seguro de tecnologías digitales 2.0

Y recuerden que ¡¡las habilidades digitales 2.0 se deben aprenden!!!

“En la era digital… “siente, piensa y actúa digital” – www.serdigital.org
Programa de Alfabetización Digital Mediática para la ciudadanía PADM

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RRHH 2.0

La web 2.0 con todas su aplicaciones llegaron para que quedarse en todos los ámbitos de nuestra vida y como no es la excepción en el mundo empresarial/laboral también, en donde ha facilitado entre otras cosas la comunicación y visibilidad de las personas dentro y fuera de su trabajo. Para lo mas importante de las empresas (el recurso humano), el uso frecuente de las herramientas son cosas del día a día y creemos que es mejor saber usarlas para así poder aprovecharlas pero también para saber como y cuando usarlas. 


Sobre el llamado RRHH 2.0 podemos decir que es un modelo de gestión del talento humano que permite trasladar al mundo empresarial los principios básicos de interacción, integración, colaboración, información, síntesis y capacidad de generar impactos en todos los agentes involucrados en la ecuación del diario hacer de nuestras organizaciones (fuente). 


Desde el principio de la web 2.0, el blog y compartir archivos (peer to peer) y luego los chats comunes (msn y ICQ) y con videos (skype), las personas han ido aprendiendo a usar estas herramientas e integrarlas a su organización. Pero hoy en día es común ver que personas usan las redes sociales mas conocidads (facebook, twitter, linkedin, etc) para su organización, e incluso existen empresas que tienen sus herramientas hechas a su medida en donde aprovechan todo el potencial colaborativo. Cuales son las empresas que mas usan estas herramientas, sin duda son empresas relacionadas a la búsqueda y ofrecimiento de Talento, empresas relacionadas al Marketing y empresas relacionadas al consumo masivo, pero hoy en día todas las organizaciones están buscando las formas de integrarlas.


El Networking 2.0 es sin duda el pilar de este modelo de gestión, que no es mas que hacer un buen relacionamiento con las personas y redes sociales que te interesen vía online.


Para poder aplicar el modelo de RRHH 2.0 aconsejamos ver, leer y entender el modelo propuesto por una consultora española ver:

Vemos en este Modelo de RRHH 2.0 transversalidad en elementos como son la necesidad de una clara alineación con la estrategia corporativa de la organización, vinculando cada uno de sus componentes medibles con las distintas acciones involucradas. También es claramente visible, la línea de trabajo que invita a generar espacios de trabajo colaborativo y de una sistemática disposición del conocimiento generado en cada una de las micro y macrofunciones en las que se puede dividir la gestión del talento humano, pasando por potenciar el papel que RRHH debe jugar en materia de generación de informes que permitan visualizar el papel estratégico que esta unidad toma dentro de la labor de las empresas, permitiendo con ello por ejemplo tener una foto sobre cuanto dinero se ha invertido en un período determinado de tiempo, en un colectivo en particular, en materia de desarrollo, y como ese mismo colectivo, en el mismo período de tiempo, ha generado ingresos en la empresa, facilitando así, ver si existe o no una correlación directa entre la labor de RRHH y la generación de dinero y beneficios en la misma. Colocando otro ejemplo, este modelo podría permitir construir una matriz de rendimiento y potencial donde se puedan ver, en una única visualización, conjugados todos los elementos de valoración designados en el modelo de gestión de cada organización, como podrían ser, indicadores de ventas, nivel de cumplimiento de la formación, evaluaciones de desempeño, valoraciones de potencial, conocimientos técnicos, titulación universitaria, nivel de compromiso y expectativas, movilidad geográfica, idiomas, edad, antigüedad en la empresa, antigüedad en el puesto, evaluaciones del equipo de RRHH, etc... Fuente


También queremos hacer referencia a que innovar y el liderazgo son unas de las claves de lograr que este modelo funcione en las organizaciones. 
Información extra en:

• RRHH será RRHH 2.0. o no será: 7 CLAVES: http://ow.ly/4HdSF
• Tendencias de RRHH 2.0 para el 2011: http://supervivenciadirectiva.com/2010/12/20/el-circulo-virtuoso-5-claves-estrategicas-para-implantar-rrhh-2-0/

Cualquier duda o información sobre este u otro temas, no dudes en escribirnos o visita nuestro sitio web de ClickConsultores.

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Video Juegos y Educación: ¿enemigos públicos o aliados estratégicos?

Me encontraba revisando Twitter y un link a un blog (videoshock.es) reavivo una vieja discusión que quisiera volver a reflotar en este post.
Los Video Juegos son "enemigos públicos" de la educación o quizás no...

"No pierdas tiempo jugando a la compu..."; "Apaga la computadora y ponete a estudiar"; "Si no haces los deberes te saco el Play"; solo algunas de las frases, cualquier padre de algún adolescente o profesor de muchos, sabe que estas lineas están en el argumento de la película diaria de sus vidas...
La computadora, las redes sociales y los juegos, son tres jinetes del apocalipsis que cabalgan para el exterminio del aprendizaje de los niños... aparentemente. Pero en realidad, ¿lo son?.

Richar Gerver propone otro punto de vista respecto a esto, en una entrevista con Punset que referíamos en un post anterior, en donde valora distintas aptitudes que se desprenden del juego y que según Gerver tiene que ven en su futuro adulto en como resuelve problemas, en como puede alentar su capacidad "multitasking" varias tareas al tiempo con concentración compartida, así como el estímulo en situaciones de presión. La entrevista es reveladora, no la reproducimos aquí pero si recomendamos revisarla en esa entrada en particular.

Ahora nos gustaría además abordar la discusión con el agregado, algo descuidado hace algún tiempo, del contenido histórico de los juegos en si mismos... La tendencia marca que es preocupación de los creadores no solo otorgarles "realismo" gráfico, que a estas alturas sorprende de sobremanera (para alguien que quedo obnubilado con un Fifa 95 -un servidor-, contactar con cualquier juego moderno puede ser un shock total!!!), sino también, veracidad histórica... Este último término lo propongo con el debido cuidado, un juego no es un libro de historia, ni una investigación sobre la misma, no tiene la misma estructura ni objetivos. Lo que pretendo subrayar es que, es una preocupación que tengan un sostén más sólido en el telón de fondo que el juego esboza.

Claramente se podrá decir, debe ser tendencioso, debe estar sesgado, debe ser vinculante a un grupo económico y una tendencia política... díganme ustedes que libro de historia actual no puede ser acusado de alguna de esas afirmaciones o de varias al mismo tiempo...

A esto quisiera contrastar, a modo de equilibrar la discusión, los beneficios que pueden proponer la interacción con ellos. Es preocupación de cualquier docente en História por ejemplo que sus alumnos dejen de poner énfasis en "memorizar" fechas y logren comprender, conectar, ponerse en situación de los hechos que se profundizan... No es una oportunidad observar el desembarco de Normandía desde una de sus playas y comprender la dificultad de reducir un hecho tan trascendente a una fecha, una hora o un nombre memorizado...

Podemos quedarnos con una versión idealizada o romántica de Roma, o cabalgar con una legión romana hacia la campaña de las Galias o hacia Germanía y ver la dificultad del movimiento, el orden, la organización militar y administrativa de un ejercito y del imperio... y podemos seguir, la prolífica creación de juegos (allí con Ege Of Empires hace ya varios años desarrollando una civilización desde casi 0 hasta un Imperium sofisticado). Prueben preguntar a algún alumno que los conozca y los juegue si se acuerdan de ciudades y zonas, de batallas y de fechas... se sorprenderán!!! Las dominan con naturalidad, sin ambages, sin "que aburrida la historia".


Aclaremos finalmente, no estoy "destruyendo" los modelos educativos para cambiarlos por juegos, no estoy pasando "gato por liebre" y afirmando todos los juegos "son buenos y educativos", quiero poner en tela de discusión un axioma repetido, una y mil veces como verdad absoluta, que: "los juegos son malos, distraen, no aportan nada"; Gerver, Punset y otros lo hacen y creo que no les fata razón, el debate queda abierto... a discutir se ha dicho!!!

ClickConsultores propone una constante búsqueda en la actualización de las instituciones educativas en Tecnología de forma responsable y sustentable económicamente, nuestro equipo asesora a instituciones y empresas en como relacionarse aplicándolas en forma efectiva y eficaz. Contactenos siguiendo el link a nuestra web.

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Responsabilidad Social y Sustentabilidad

Un interesantisimo trabajo de Deloitte, denominado "Responsabilidad Social Empresarial y Sustentabilidad - Un enfoque de riesgo y valor para el siglo XXI" nos otorga una visión clara de las tendencias en torno a esta temática y la manera en que las empresas hoy se desempeñan en esta area.

Describe por ejemplo como, las empresas que desean efectuar acciones enmarcadas en el contexto de la RSE o Sustentabilidad, definen al area de las mas diversas maneras, pasando desde RSE (Responsabilidad Social Empresarial), RS (Responsabilidad Social), RSC (Responsabilidad Social Corporativa) hasta Ciudadanía Corporativa, Sustentabilidad, Cambio Climático, entre muchas otras.


Pero todas las denominaciones son basicamente para referirse a lo mismo:

Una gestión mas integral del negocio, que involucre no solo factores economicos, sino tambien sociales y medio ambientales.

Por otro lado nos muestra un práctico esquema, de los diversos enfoques tras la implementación de las estrategias de RS&S (Responsabilidad Social Empresarial y Sustentabilidad). Por ejemplo, según la experiencia de Deloitte tenemos empresas que lo hacen "impulsadas por la Caridad"; otras, centradas en los "Informes", es decir los reportes de sustenbtabilidad (o sea una fuerte motivación es la"Imagen"); también tenemos aquellas "Activas y Bien intencionadas"; y las denominadas "Desconectada y Minimalista".

Lo ineteresante de esta breve publicación es que junto con esclarecer variados conceptos, motiva al empresario a realizar un análisis crítico y le propone una serie de pasos para enfrentar de manera estrategica los desafíos que la RS&S traen consigo.

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Revistas Digitales en Educación en Latinoamérica 2011

Como venimos haciendo en otros ámbitos, nos gustaría compartir un listado de Revistas dedicadas en este caso específicamente a Educación y editadas en el área Latinoamericana e Iberoamérica.


Alguna de ellas son de acceso y distribución gratuita otras más restringidas.

Queremos aportar una pequeña herramienta de guía de publicaciones en un ámbito tan importante que necesita de buenos insumos, como los que pretendemos también brindar desde este lugar en ClickConsulores





Listado:
(en su mayor parte vía: O.E.I.)

A                                                                                                                                               

Acción pedagógica

http://www.saber.ula.ve/accionpe

Universidad de Los Andes (Venezuela)

Semestral

Al Tablerohttp://www.mineducacion.gov.co/1621/propertyvalue-31665.html

Ministerio de Educación Nacional (Colombia)

Trimestral

Andalucía educativa 

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/IEFP/ANDALUCIA_EDUCATIVA/ANDALUCIA_EDUCATIVA&vismenu=0,1,1,1,1,1,0,0,0

Consejería de Educación y Ciencia, Junta de Andalucía (España)

Bimensual

Apuntes del Instituto de Evaluación http://www.institutodeevaluacion.mec.es/publicaciones/?IdCategoriaPublicacion=6#2

España. Ministerio de Educación, Política Social y Deporte

Cuatrimestral

Avaliação : revista da avaliação da edicação superior (Campinas)http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=1414-4077&lng=es&nrm=iso)

Universidade de Sorocoba  (Brasil)

Cuatrimestral

Avances en supervisión educativahttp://www.adide.org/revista/

Asociación de Inspectores de Educación de España (España)

Cuatrimestral

B                                                                                                                                               

                                                                                                                                          A                                                                                                                                                     

          Boletim técnico do SENACBoletim pedago Brasil: o futuro do planeta em suas mãos 

http://www.pedagobrasil.com.br/

Pedago Brasil (Brasil)

Quincenal

http://www.senac.br/informativo/bts/index.html

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC (Brasil)

Cuatrimestral

Boletín CIDE de temas educativos

http://www.mec.es/mecd/publicaciones/index.html

Ministerio de Educación y Ciencia (España)

Boletín digital del IESALChttp://www.iesalc.unesco.org.ve/pruebaobservatorio/boletin91/boletinNro91.htm

Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, IESALC de la Unesco

Quincenal

Boletín educación para la pazhttp://www.educacionparalapaz.org.co/recursosalianza.htm?cat_name=%27Alianza%27

Alianza Educación para la Construcción de Cultura de Paz (Colombia)

Boletín educación superiorhttp://www.mineducacion.gov.co/1621/article-92779.html

Ministerio de Educación Nacional (Colombia)

Boletín electrónico de noticias de educación a distancia, BENED

http://www.uned.es/bened/

Cátedra Unesco de Educación a Distancia, CUED/UNED

Semanal

Boletín Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Cienciashttp://www.cdlmadrid.es/cgi-bin/cdl/boletin.pl

Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias (España)

Mensual

Boletín pedagógico sin fronterashttp://portal.huascaran.edu.pe/boletin/boletines/boletines.htm

Perú. Ministerio de Educación

Mensual

Boletín mercosur

http://www.me.gov.ar/dnci/merc_boletines.htm)

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (Argentina)

Bimensual

Boletín del Programa Interamericano sobre Educación en Valores y prácticas democráticashttp://www.educadem.oas.org/boletin/

Departamento de Educación y Cultura de la Organización de los Estados Americanos (OEA)

Trimestral

Boletín del Real Patronato sobre Discapacidadeshttp://www.cedd.net/boletin/boletines.jsp

Real Patronato de Prevención de Atención a Personas con Minusvalía, SIIS (España)

Cuatrimestral

Boletín técnico interamericano de formación profesionalhttp://www.cinterfor.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/publ/boletin/index.htm

Centro Interamericano de Investigación y Documentación sobre Formación Profesional, CINTERFOR/OIT

Cuatrimestral

Boletin Unesco-Unevoc

http://portal.unesco.org/education/en/ev.php-URL_ID=26789&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

Unesco

Irregular

Boletín Vía Directivoshttp://www.redacademica.edu.co/redacad/export/REDACADEMICA/ddirectivos/viadirectivos/

Ministerio de Educación Nacional (Colombia)

Boletín Vi@ Educativahttp://www.redacademica.edu.co/redacad/export/REDACADEMICA/ddirectivos/viaeducativa/

Secretaría de Educación de Bogotá (Colombia)

Irregular

C                                                                                                                                                

Cadernos CEDES 

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0101-3262&lng=es&nrm=iso

Universidade Estadual de Campinas (Brasil)

Cuatrimestral

Cadernos Fapas

http://www.fapa.com.br/cadernosfapa/php/home.php?pag=12

Faculdade Porto-Alegrense de Educação, Ciências e Letras (Brasil)

Semestral

Cadernos de pesquisa

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0100-1574&lng=en&nrm=iso

Fundação Carlos Chagas (Brasil)

Cuatrimestral

Cadernos trabalhando com a educação de jovens e adultos

http://portal.mec.gov.br/secad/index.php?option=content&task=category&sectionid=5&id=69&Itemid=319

Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, SECAD do MEC (Brasil)

Irregular

Calidad en la educaciónhttp://www.cse.cl/public/Secciones/seccionpublicaciones/publicaciones_revista_calidad_educacion.aspx

Consejo Superior de Educación (Chile)

Semestral

Carta informativa del IIPEhttp://www.iipe-buenosaires.org.ar/

Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, IIPE

Trimestral

CEDEFOP infohttp://www.cedefop.gr/publications.asp

CEDEFOP

Cuatrimestral

Chasqui: revista latinoamericana de comunicaciónhttp://www.comunica.org/chasqui/

Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina, CIESPAL

Trimestral

Chiquilladas 

http://www.cep.edu.uy/Chiquilladas/index.htm

Departamento de Tecnología Educativa, Consejo de Educación Primaria (Uruguay)

Irregular

Ciências & letras

http://www.fapa.com.br/cienciaseletras/publicacao.htm

Faculdade Porto-Alegrense de Educação, Ciências e Letras (Brasil)

Semestral

Ciencias pedagógicas: revista cuatrimestral del Centro de Información para la Educación

http://cied.rimed.cu/revista/61/index/

Centro de Información para la Educación, Ministerio de Educación (Cuba)

Cuatrimestral

Comunidad Escolar: periódico quincenal de información educativa

http://comunidad-escolar.pntic.mec.es/

Ministerio de Educación y Ciencia (España)

Quincenal

Concapa informa http://www.concapa.org/modules.php?name=Publicaciones&pa=listar&catid=1

Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos, CONCAPA (España)

Bimensual

Confluencia: ser y quehacer de la educación superior mexicanahttp://www.anuies.mx/servicios/p_anuies/index2.php?clave=publicaciones/confluencia/143/index.htm

Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES (México)

Mensual

Context: european education magazine

http://www.context-europe.org

Comunidades Europeas, CC.EE.

Bimensual

Contextos de educaciónhttp://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/contexto.htm

Universidad Nacional de Rio Cuarto (Argentina)

Contextos educativos

http://www.unirioja.es/servicios/sp/ej/contextos/contextos.shtml

Universidad de La Rioja (España)

Anual

Contexto educativo: revista digital de educación y nuevas tecnologías

http://www.contexto-educativo.com.ar/

Nueva Alejandría (Argentina)

Mensual

Correo del Maestro

http://www.correodelmaestro.com/

Academia Mexicana de Ciencias (México)

Mensual

Cuadernos de pedagogía Universitariahttp://www.pucmmsti.edu.do/psp/oferta/publicaciones/default.htm

Programa de Superación del Profesorado, PSP, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (República Dominicana)

Semestral

Cuadernos pedadógicoshttp://ayura.udea.edu.co/

Facultad de Educación, Universidad de Antioquia (Colombia)

CuatrimestralA                                                                                                                                                     

D                                                                                                                                                

Decisio: saberes para la acción en educación de adultos

http://tariacuri.crefal.edu.mx/decisio/inicio.php

Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, CREFAL

Cuatrimestral

Diálogos de la comunicaciónhttp://www.felafacs.org/dialogos

Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social

Irregular

Diálogos educativos

http://www.umce.cl/dialogoseducativos/

Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Playa Ancha (Chile)

Anual

Docencia universitaria http://www.revele.com.ve/programas/indice/indice.php?rev=docencia&vol=IV&n=2

Universidad Central de Venezuela

(Venezuela)

Semestral

E                                                                                                                                             

Early childhood matters: the bulletin of the Bernard van Leer Foundation

http://www.bernardvanleer.org/publications

Bernard van Leer Foundation (Holanda)

Cuatrimestral

Educ@: revista digital de la Asociación de Pedagogos de Cubahttp://www.apc.rimed.cu/revista/Revistas.htm#

Asociación de Pedagogos de Cuba (Cuba)

Trimestral

Educación 2001http://biblioweb.dgsca.unam.mx/revistas/edu2001/

Instituto Mexicano de Investigaciones Educativas (México)

Educación Canaria

http://www.educa.rcanaria.es/

Consejería de Educación, Cultura y Deportes, Gobierno de Canarias (España)

Irregular

Educación: compromiso para todoshttp://www.funrestrepobarco.org.co/Espa%F1ol/Publicaciones/revistas-boletines.htm

Fundación Restrepo Barco y Fundación Corana

(Colombia)

Educación Fisica y Deporte

http://viref.udea.edu.co/contenido/revistainstituto/revistainstituto.htm

Instituto Universitario de Educación Física

Universidad de Antioquia

Medellín - Colombia

Educación de adultos y desarrollohttp://www.iiz-dvv.de/index.php?article_id=715&clang=3

Institut für Internationale Zusammenarbeit des Deustschen Volkshochschul-Verbandes e.V. (Alemania)

Semestral

La educación en nuestras manoshttp://www.suteba.org.ar/inicio.php?tipo=notadb&seccion=1&idnota=2055&idcat=30

Sindicato Unificado de trabajadores de la Educación de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

Cuatrimestral

Educación hoy

http://www.unesco.cl/esp/sprensa/1717.act?menu=/esp/

OREALC/UNESCO Santiago

Irregular

Educación obrerahttp://www.ilo.org/public/spanish/dialogue/actrav/publ/ledpubl.htm

Organización Internacional del Trabajo, OIT

Trimestral

La educación: revista interamericana de desarrollo educativo

http://www.educoas.org/portal/bdigital/es/laeduca.aspx?culture=es&navid=201

Organización de los Estados Americanos, OEA, Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo (USA)

Semestral

Educación superiorhttp://www.mineducacion.gov.co/1621/article-92779.html

Ministerio de Educación Nacional

Educación y futuro digitalhttp://www.cesdonbosco.com/revista/

Centro de Enseñanza Superior "Don Bosco" (España)

Educação UNISINOS

http://www.unisinos.br/publicacoes_cientificas/educacao/

Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade do Vale Do Rio dos Sinos (Brasil)

Cuatrimestral

Educarhttp://www.anep.edu.uy/gerenciagrl/ger_rev_educar.htm

Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente, CO.DI.CEN. (Uruguay)

Trimestral

Educar en Castilla–La Mancha(http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/revista/tkContent?idContent=2221&textOnly=false&locale=es_ES)

Consejería de Educación y Ciencia, Junta de Comunidades de Castilla–La Mancha (España)

Trimestral

Educar em revista

http://www.educaremrevista.ufpr.br/colecao_completa.htm

Universidade Federal do Paraná (Brasil)

Semestral

Educar : revista del Departament de Pedagogía Aplicada http://ddd.uab.cat/record/5029

Departamento de Pedagogía Aplicada, Universitat Autonoma de Barcelona (España)

Semestral

Educar: revista de educaciónhttp://educacion.jalisco.gob.mx/consulta/educar/dirrseed.html

Gobierno de Jalisco (México)

Trimestral

Educación : revista de la Universidad de Costa Ricahttp://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/IndArtRev.jsp?iCveNumRev=7658&iCveEntRev=440Universidad de Costa Rica (Costa Rica)

Semestral

Education policy analysis archives

http://epaa.asu.edu/epaa/arch.html

Education Policy Studies Laboratory, Arizona State University (USA)

Anual

Educação em revista http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0102-4698&lng=pt&nrm=iso

Faculdade de Educação, Universdiade Federal de Minas Gerais (Brasil)

Semestral

Educação especial 

http://www.ufsm.br/ce/revista/

Universidade Federal de Santa María (Brasil)

Semestral

Educação e pesquisa : revista da faculdade de educaçãohttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso

Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo (Brasil)

Semestral

Educação e sociedade

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0101-7330&lng=en&nrm=iso

Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES (Brasil)

Trimestral

Educação: revista do Centro de Educaçãohttp://www.ufsm.br/ce/revista/

Universidade Federal de Santa María

(Brasil)

Semestral

Educerehttp://www.saber.ula.ve/educere/revista/

Universidad de Los Andes (Venezuela)

Trimestral

Edutec: revista electrónica de tecnología educativahttp://www.uib.es/depart/gte/revelec.html

Grupo de Tecnología Educativa, Dpto. Ciencias de la Educación, Universidad de las Islas Baleares (España)

Irregular

EFA 2000 : education for all

http://www.education.unesco.org/efa

Unesco

Trimestral

Em aberto

http://www.publicacoes.inep.gov.br/resultados.asp?cat=5&subcat=2

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Inep (Brasil)

Anual

Ensaio : avaliação e politicas públicas em educaçãohttp://www.cesgranrio.org.br/publicacoes/ensaio/ensaio.html

Fundação Cesgranrio (Brasil)

Trimestral

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza

Instituto de Ciencias de la Educación, Universitat Autònoma de Barcelona (España)

Cuatrimestral

Entreculturashttp://www.entreculturas.org/publicaciones/publicaciones.asp

Entreculturas Fundación para la Educación y el Desarrollo de los Pueblos (España)

Trimestral

Episteme NShttp://www.revele.com.ve/revistas.php?rev=episteme

Instituto de Filosofía Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela (Venezuela)

Escuela, país y tinta 

http://www.escuelapais.org/#

Desarrollo Profesional Docente

Mensual

Espacio para la infancia

http://es.bernardvanleer.org/publications_search_form?form.submitted=1&SearchableText=&getIsbn=&getIssn=&getPublication_date.query%3Alist%3Arecord=&getPublication_date.query%3Alist%3Arecord=&getPublication_date.range%3Arecord=min%3Amax&getSerie%3Alist=Espacio+para+la+Infancia&submit=Buscar

Bernard van Leer Foundation (Holanda)

Cuatrimestral

Estudos avançados

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0103-4014&lng=pt&nrm=iso

Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (Brasil)

Cuatrimestral

Estudos leopoldenses: série educação

http://www.unisinos.tche.br/

Universidade do Vale do Reio dos Sinos (Brasil)

Semestral

Ethos educativohttp://www.imced.edu.mx/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=51&Itemid=102

Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación “José María Morelos” (México)

Semestral

Eureka!http://www.obm.org.br/frameset-eureka.htm

Comissão de Olimpiadas de Matemática (Brasil)

Irregular

Evaluación e Investigación : revista de investigación evaluativa http://www.saber.ula.ve/evaluacioninvestigacion/

Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT), Universidad de Los Andes, Núcleo Táchira (Venezuela)

Semestral                                                                                                                                                  

F                                                                                                                                                

Folios: revista de la Facultad de Humanidades

http://www.pedagogica.edu.co/index.php?inf=1049&

Facultad de Humanidades, Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

Semestral

Forma y educa: revista de educación familiar

http://www.romsur.com/educa

Mª Carmen Aguilar y Enrique Sánchez (España)

Forum

http://www.worlddidac.org

Worlddidac

Trimestral

Fuentes

http://www.revistafuentes.org/htm/portada.php?id_volumen=6

Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla (España)

Anual

G                                                                                                                                                

Gestão em ação 

http://www.gestaoemacao.ufba.br/

Universdiade de Bahía (Brasil)

Semestral

H                                                                                                                                                

Higher education in Europe

http://www.cepes.ro/publications/hee_eng.htm

European Centre for Higher Education, CEPES - UNESCO

Trimestral

Horizonte : informática educativa

http://www.horizonteweb.com/magazine/

Organización Horizonte (Argentina)

Quincenal

Horizontes educacionales (http://helios.dci.ubiobio.cl/revistahorizontes/Revista/?q=contenidos)

Facultad de Educación, Universidad del Bio-Bio (Venezuela)

Anual

I                                                                                                                                                

ICAE news

http://www.web.net/icae

International Council for Adult Education, ICAE

Trimestral

Idea la mancha : revista de educación de Castilla-La Mancha

http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/revistaIdea/tkContent?idContent=4821&textOnly=false&locale=es_ES

Consejería de Educación y Ciencia, Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (España)

Semestral

Idea: revista de la Facultad de Ciencias Humanas 

http://www.unsl.edu.ar/idea/

Universidad Nacional de San Luis (Argentina)

Semestral

IESALC informa

http://www.iesalc.unesco.org.ve/ediciones_ant/edicionesanteriores.asp

Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, IESALC - UNESCO

Mensual

Información e innovación en educaciónhttp://www.ibe.unesco.org/publications/innovation_es.htm

Oficina Internacional de Educación, OIE

Trimestral

Integração ensino, pesquisa, extensãohttp://www.usjt.br/centro_pesquisa/revista/pesquisa.phtml

Universidade São Judas Tadeu (Brasil)

Trimestral

Internacional de la educaciónhttp://www.ei-ie.org/es/index.php

Internacional de la Educación, IE

Trimestral

Investigación y postgrado

http://www2.bvs.org.ve/scielo.php?script=sci_issues&pid=1316-0087&lng=es&nrm=iso

Universidad Pedagógica Experimental Libertador - UPEL (Venezuela)

L                                                                                                                                                

Lúdica Pedagógica

http://www.pedagogica.edu.co/index.php?inf=1051&

Facultad de Educación Física, Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

Semestral

Le magazine: education, formation et jeunesse en europe

http://europa.eu.int/comm/dgs/education_culture/index_fr.htm

Office des publicatins Officielles des Communautés Européennes, (Luxemburgo)

Trimestral

Magisterio http://www.magisnet.com/

Grupo Siena (España)

Semanal

El monitor de la educación

http://www.me.gov.ar/monitor/

Ministerio de Educación (Argentina)

Monitor del mes

http://www.ei-ie.org/main/spanish/index.html

Internacional de la Educación, IE

Bimensual

Mundos de la educación

http://www.ei-ie.org/es/publication/

Internacional de la educación, IE

N                                                                                                                                                

Navegar juntos : boletín del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

http://www.ver.ucc.mx/icce/navegar/index.html

Universidad Cristobal Colón, (México)

Mensual

NetWARD

http://www.ward.edu.ar/netward.htm

Colegio Ward (Argentina)

Anual

Nodos revista de comunicación/educación

http://www.perio.unlp.edu.ar/nodos/

Centro de Comunicación y educación de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina)

Irregular

Nodos y nudos: Revista de las Redes Pedagógicas de Maestros (RED CEE)http://www.pedagogica.edu.co/index.php?inf=1053&

Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

Semestral

Noesis http://sitio.dgidc.min-edu.pt/revista_noesis/Paginas/Arquivo.aspx

Portugal. Ministerio da Educação, Direção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular

Trimestral

Nova escola

http://revistaescola.abril.com.br/ed_anteriores/ed_anteriores_indice.shtml

Fundação Vitorio Civita (Brasil)

Mensual

Nuevas palabras para una nueva educación

http://www.cebiae.edu.bo/medios.htm

Centro Boliviano de Investigación y Acción Educación, CEBIAE (Bolivia)

Mensual

El nuevo correo http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=19095&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=-465.html

UNESCO

Irregular

P                                                                                                                                                

Padres/madres de alumnos/as

http://www.ceapa.es/

Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos, CEAPA (España)

Bimensual

A pagina a educaçãohttp://www.a-pagina-da-educacao.pt/

Profedições, lda (Brasil)

Mensual

Paradigma

http://cidipmar.fundacite.arg.gov.ve/

Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela)

Semestral

Participación

http://www.fapaginerdelosrios.es

Federación de la Comunidad de Madrid de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado "Giner de los Ríos" (España)

Bimensual

Patiohttp://www.revistapatio.com.br/

Artmed editora (Brasil)

Trimestral

Pedagogía y saberes

http://www.pedagogica.edu.co/index.php?inf=1054&

Facultad de Educación, Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

Semestral

Perfiles educativoshttp://www.cesu.unam.mx/iresie/revistas/perfiles/perfiles-index.html

Centro de Estudios sobre la Universidad, CESU, Universidad Nacional Autónoma de México (México)

Trimestral

Perspectivas docenteshttp://www.ujat.mx/publicaciones/perspectivas/

Universidad "Juarez" Autónoma de Tabasco (México)

Cuatrimestral

Perspectiva : revista do centro de ciencias da educaçãohttp://www.perspectiva.ufsc.br

Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)

Semestral

Perspectivas: revista trimestral de educación comparadahttp://www.ibe.unesco.org/publications/propescts02_05.htm

Oficina Internacional de Educación, OIE

Trimestral

La piragua : revista latinoamericana de educación y políticahttp://www.laneta.apc.org/ceaal

Consejo de Educación de Adultos de América Latina y el Caribe, CEAAL

Semestral

Política y culturahttp://scielo.unam.mx/scielo.php?script=sci_issues&pid=0188-7742&lng=es&nrm=iso

Universidad Autónoma Metropolita, Unidad Xochimico (México)

Cuatrimestral

Ponto de vista : Revista de educação e processos inclusivos

http://www.perspectiva.ufsc.br/

Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)

Anual

Práctica docente http://www.cepgranada.org/~jmedina/anteriores/anteriores.htm

Centro de Profesores de Granda (España)

Trimestral

Pulso : revista de educaciónhttp://www.cardenalcisneros.com

Escuela Universitaria Cardenal Cisneros (España)

Anual

Q                                                                                                                                                

Quaderns digitals

http://www.quadernsdigitals.net/

Centre d'Estudis Vall de Segó (España)

Semanal

R                                                                                                                                                

Red digital : revista de tecnologías de la información y comunicación educativas 

http://reddigital.cnice.mec.es

Ministerio de Educación y Ciencia (España)

Semestral

RED: revista de educación a distanciahttp://www.um.es/ead/red/

Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Murcia (España)

Trimestral

REDIE: revista electrónica de investigación educativa

http://redie.ens.uabc.mx

Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Universidad de Baja California (México)

Semestral

Red-U : red estatal de docencia universitaria 

http://www.um.es/ojs/index.php/red_u/issue/archive

Instituto de Ciencias de la Educación, ICE. Universidad de Murcia (España)

Semestral

Refiedu : revista de formación e innovación educativa universitaria

http://webs.uvigo.es/refiedu/index.htm

Vicerrectorado de Formación e Innovación Educativa, Universidad de Vigo (España)

Trimestral

Relieve: revista electrónica de investigación y evaluación educativahttp://www.uv.es/RELIEVE/

Universidad de Valencia (España)

Semestral

REMA: revista electrónica de metodología aplicadahttp://www.psico.uniovi.es/REMA/

Universidad de Oviedo (España)

Irregular

Revista ambiente de chicoshttp://www.medioambiente.gov.ar/?IdArticulo=3510

Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable (Argentina)

Revista brasileira de estudos pedagógicoshttp://www.inep.gov.br/pesquisa/publicacoes/default.asp

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Inep (Brasil)

Cuatrimestral

Revista Cátedra Rectoral de Educación en Valores

http://servicio.cid.uc.edu.ve/multidisciplinarias/index.htm

Universidad de Carabobo (Venezuela)

Revista de Educaciónhttp://www.revistaeducacion.mec.es

España. Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. Instituto de Evaluación

Cuatrimestral

Revista del Centro de Estudios e Información e Investigación educativa

http://www.fhumyar.unr.edu.ar/centros/ceide/index.htm

Centro de Estudios e Información e Investigación Educativa, CEIDE, Universidad Nacional de Rosario (Argentina)

Revista diferentes diferenças : educação de qualidade para todos

http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/publicacoes/diferentes_diferencas.pdf

Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, SECAD do MEC (Brasil)

Revista de ciencias de la educaciónhttp://servicio.cid.uc.edu.ve/educacion/revista/index.htm

Universidad de Carabobo (Venezuela)

Revista de Ciências da Educaçãohttp://sisifo.fpce.ul.pt/

Unidade de I&D de Ciências da Educação, Universidade de Lisboa (Portugal)

Trimestral

Revista científica de educación de la Universidad del Salvadorhttp://www.salvador.edu.ar/uc2-12.htm

Instituto de Capacitación Continua, Universidad del Salvador (Argentina)

Semestral

Revista colombiana de educaciónhttp://www.pedagogica.edu.co/index.php?inf=501&

División de Gestión de Proyectos, Centro de Investigaciones, Universidad Pedagógica Nacional (DGP-CIUP) (Colombia)

Semestral

Revista colombiana de matemáticas

http://www.scm.org.co/revistas.php?modulo=Revista

Sociedad Colombiana de Matemáticas (Colombia)

Revista complutense de educación

http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2_Historico&id=RCED&num=RCED050512

Universidad Complutense de Madrid (España)

Semestral

Revista de pedagogíahttp://www.revele.com.ve/revistas.php?rev=pedagogia

Escuela de Educación de la Facultad de Humanidades y Educación de lavUniversidad Central de Venezuela (Venezuela)

Revista educaciónhttp://www.mineduc.cl/index.php?id_seccion=790&id_portal=1&id_contenido=3671

Ministerio de Educación (Chile)

Mensual

Revista educerehttp://www.saber.ula.ve/educere/revista/index.html

Escuela de Educación, Universidad de Los Andes (Venezuela)

Trimestral

Revista de educaciónhttp://www.revistaeducacion.mec.es/

Instituto de Evaluación, Ministerio de Educación y Ciencia (España)

Cuatrimestral

Revista educación y pedagogíahttp://ayura.udea.edu.co/publicaciones/revistaedupedu.htm

Facultad de Educación, Universidad de Antioquia (Colombia)

Irregular

Revista la educación en nuestras manos

http://www.suteba.org.ar/inicio.php?tipo=notadb&seccion=1&idnota=1523&idcat=30

Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Buenos Aires, SUTEBA (Argentina)

Cuatrimestral

Revista de la educación superior

http://www.anuies.mx/servicios/p_anuies/publicaciones/revsup/indexnum.htm

Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES (México)

Trimestral

Revista electrónica de actualidades investigativas en educaciónhttp://revista.inie.ucr.ac.cr/index1.htm

Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica (Costa Rica)

Semestral

Revista electrónica diálogos educativoshttp://www.umce.cl/

Departamento de Formación Pedagógica, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile)

Semestral

Revista electrónica de enseñanza de las ciencias

http://www.saum.uvigo.es/reec

Universidad de Vigo (España)

Cuatrimestral

Revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación http://www.rinace.net/reice.htm

Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, RINACE

Trimestral

Revista enfoques educacionales

http://rehue.csociales.uchile.cl/publicaciones/enfoques/

Departamento de Educación, Universidad de Chile (Chile)

Semestral

Revista escolar de la Olimpíada Iberoamericana de Matemática

http://www.oei.es/oim/revistaoim/

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI

Bimenstral

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las cienciashttp://www.apac-eureka.org/revista/

Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia (España)

Cuatrimestral

Revista europea de formación profesional - European Journal: Vocational Traininghttp://www2.trainingvillage.gr/etv/publication/publications.asp?section=18 (editado en varios idiomas)

CEDEFOP

Cuatrimestral

Revista iberoamericana de educación

http://www.rieoei.org/

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI

Cuatrimestral

Revista iberoamericana de educación a distancia, RIEDhttp://www.utpl.edu.ec/ried/

Universidad Técnica Particular de Loja, Utpl (Ecuador)

Revista infancia, adolescencia y familia

http://www.revistaiaf.abacolombia.org.co/es/numeros_publicados.html

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (Colombia)

Semestral

Revista Interamericana de Bibliotecologíahttp://nutabe.udea.edu.co/~revinbi/

Universidad de Antioquia (Colombia)

Semestral

Revista Interamericana de Educación de Adultos

http://www.crefal.edu.mx/bibliotecadigital/CEDEAL/acervo_digital/coleccion_crefal/rieda/index_rieda.php

Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, CREFAL

Semestral

Revista internacional magisterio : educación y pedagogía 

http://revista.magisterio.com.co/

Cooperativa editorial Magisterio (Colombia)

Bimensual

Revista internacional de medicina y ciencias de la actividad física y del deportehttp://cdeporte.rediris.es/revista/revista15/portada15.html

Comunidad Virtual de Ciencias del Deporte (España)

Trimestral

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud

http://www.umanizales.edu.co/revistacinde/index.html

Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, Universidad de Manizales (Colombia)

Semestral

Revista lusófona de educaçãohttp://rleducacao.ulusofona.pt/

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Portugal)

Semestral

Revista mexicana de investigación educativa

http://www.comie.org.mx/rmie/

Consejo Mexicano de Desarrollo Educativo, COMIE (México)

Cuatrimestral

Revista portuguesa de educaçãohttp://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/IndArtRev.jsp?iCveNumRev=8008&iCveEntRev=374&institucion=

Universidade do Minho (Portugal)

Semestral

Revista praxis

http://www.revistapraxis.cl

Centro de Investigación y desarrollo para la Acción educativa (Chile)

Semestral

Revista PRELAC : educación para todos

http://www.unesco.cl/revistaprelac/esp/

Orealc/Unesco-Santiago

Revista reforma siglo XXIhttp://www.uanl.mx/publicaciones/reforma/index.html

Universidad Nacional de Nuevo León (México)

Revista tecne, episteme y didaxishttp://www.pedagogica.edu.co/index.php?inf=1055&

Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

Semestral

Revista de tecnologías de la información y comunicación educativas

http://reddigital.cnice.mecd.es/3/index.html

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (España)

Semestral

Revista temas pedagógicoshttp://www.umce.cl/

Departamento de Formación Pedagógica, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

(Chile)

Revista de teoría y didáctica de las ciencias sociales

http://www.saber.ula.ve/gitdcs/

Universidad de Los Andes, (Venezuela)

Anual

Revista Universidad EAFIThttp://www.eafit.edu.co/EafitCn/Investigacion/Revista/Index

Universidad EAFIT (Colombia)

Trimestral

RIECE: revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación http://www.ice.deusto.es/rinace/reice/

Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, RINACE (España)

Semestral

RIED: revista iberoamericana de educación a distanciahttp://www.iued.uned.es/iued/ried.htm

Instituto Universitario de Educación a Distancia, UIED (España)

Semestral

Rompan filas : familia, escuela, sociedad

http://www.unam.mx/rompan/index.html

Universidad Nacional Autónoma de México (México)

Bimensual

RU&SC: revista universidad y sociedad del conocimientohttp://www.uoc.edu/rusc/

Cátedra de Unesco de e-learning de la Universitat Overta de Catalunya, UOC (España)

Semestral

S                                                                                                                                                

Signos universitarios

http://www.salvador.edu.ar/sv10-suv.htm

Universidad del Salvador (Argentina)

Semestral

Somoshttp://www.entreculturas.org/publicaciones/publicaciones.asp

Entreculturas Fundación para la Educación y el Desarrollo de los Pueblos (España)

Cuatrimestral

T                                                                                                                                               

Tarabiya: revista de investigación e innovación educativa 

http://www.uam.es/servicios/apoyodocencia/ice/iuceweb/publicaciones/tarbiya/tarbiya.htm

Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, IUCE. Universidad Autónoma de Madrid

(España)

Semestral

La Tarea: revista de educación y cultura

http://www.latarea.com.mx

Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (México)

Tecnología y comunicación educativas http://investigacion.ilce.edu.mx/st.asp?id=534

Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, ILCE

Semestral

T.E. : trabajadores/as de la enseñanzahttp://www.fe.ccoo.es/publicaciones/TE/INDICE.htm

Federación de Enseñanza de CC.OO. (España)

Mensual

Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información

http://www3.usal.es/~teoriaeducacion/

Universidad de Salamanca (España)

Semestral

Tiza y pizarrón : para construir la docencia compartiendo

http://www.cep.edu.uy/RedDeEnlace/TizayPizarron/RevMtros/RevMaestros.htm

Consejo de Educación Primaria (Uruguay)

Anual

U                                                                                                                                                  

Umbral 2000 : por una educación para un mundo nuevo

http://www.reduc.cl/reduc/umbral3.htm

REDUC (Chile)

Cuatrimestral

UMCE en línea

http://www.umce.cl/enlinea/

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile)

Diario

Unión : revista iberoamericana de educación matemática 

http://www.fisem.org/paginas/union/revista.php

Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática (FISEM)

Bimensual

Universidadeshttp://www.unam.mx/udual/CIDU/Revista/RevistasPasadas.htm

Unión de Universidades de América Latina, UDUAL

Semestral

Universidad y sociedad

http://www.cnu.edu.ni/revista/revista7.asp

Consejo Nacional de Universidades (Nicaragua)

Bimensual

UOC papershttp://www.uoc.edu/uocpapers/1/esp/index.html

Universitat Oberta de Catalunya (UOC) (España)

Semestral

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